Моніторинг якості освіти

Внутрішня система забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти в  ЦПТО № 1 м. Харкова

Серед усіх видів моніторингу для управління якістю освіти найважливішим для нашого навчального закладу є моніторинг навчальних досягнень – складова освітнього моніторингу, що забезпечує відстеження стану навчальних досягнень учнів, його прогнозування та вдосконалення.

• Наказ Міністерства освіти і науки України № 509 від 06.05.2021 «Про затвердження Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах професійної (професійно-технічної осівти)»
• Положення про внутрішню систему забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти в ЦПТО № 1 м. Харкова
• Наказ про створення робочої групи та проведення самоаналізу за напрямом: «Освітнє середовище», «Педагогічна діяльність педпрацівників»
• Самоаналіз розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти за напрямом: «ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ»
•  ​Аналіз вхідної контрольної роботи для учнів І курсу Центру професійно-технічної освіти №1 м. Харкова у 2024-2025 навчальному році
• Моніторинг навчальних досягнень за результатами І семестру 2024/2025 навчального року

Результати моніторингу використовуються для вдосконалення освітніх програм, підвищення кваліфікації викладачів і модернізації матеріально-технічної бази. Ми прагнемо забезпечити нашим здобувачам освіти найкращі умови для здобуття професійних знань і навичок.

Одним з об’єктів освітнього моніторингу є рівень і якість знань, сформованість умінь і навичок учнів (рівень навчальних досягнень).